みんな大好きイースターレッスン（具体的プラン例）
毎年、生徒にも保護者さんにも好評のイースター。
学年最初に全員集合で、みんなと仲良くなれるイベントです。
今年のイースターサンデーは、３月末でしたね。ちょうどメルボルンにいました。いつも新学期２週目にすることが多いです。
アクティビティごとに記録しておきます。
大興奮のエッグハント
お菓子を仕込む手間はありますが、笑顔のためにがんばっています。
一部は隠し、大半はばらまきます（笑）。
高学年においては、取るだけなら、瞬殺１分でハント終了（笑）。
６年生は人数が多めなので、生徒を２グループに分けて、
隠す側にもなってもらいました。隠すのも楽しいですよね。
だれだーー、木の上に向かって手の届かない場所に
投げ入れたのは。玉入れか！^^;
エッグハントは競争です。２年生くらいまではかわいい。
上にいくほど熾烈（笑）
あとで均等に分けるのがお約束。sharingを教えます。
I Spy…見っけ！
小さいおもちゃの教具があるじゃない！
と突然思い出しまして、I spyごっこを今年追加しました。
定番のセリフを先生がいいます。
”I spy with my little eye…”
念のためeyesではなく単数がきまり。
低学年には、指で〇を作って、両目にbinoculars（双眼鏡）のようにしてジェスチャーしてもらいました。（雨が降ったクラスは室内で）
そのあと英語clueをいいます。つまり聞き取りクイズですね。
たとえば
”I spy with my little eye, blocks in different shapes.”（いろんな形のブロック）
形のブロック＋立体
“I spy with my little eye, something you can eat.”（食べられるもの）
ここで私が想定していた食べ物を、素直に拾ったのは１～２年生のみ。
学年が上がるほどに、主張に燃えますｗ。
「アンパンマンは食えるよね」
「じゃ、カレーパンマンもね」
「バタコさんは？（笑）」
「昆虫食、あるし」
「ワニ肉あるよね？」
「うさぎもイケるんじゃね？」
「いもむしもがんばったら食える（笑）」
えーーー！ムリムリムリ
“I spy with my little eye, something that flies.”（飛ぶもの）
これも蚊や凧は当然OKでしたが、
ここでもアンパンマン仲間がエントリー（笑）。
「バイキンマンは自力じゃ飛べないでしょ？！」
という冷静な女子の指摘（笑）
「キャタピラーもそのうち飛ぶ！（笑）」
却下です（笑）
他にも
Something that begins with “s”（ｓで始まるもの）
などもいいですね。
今回は複数を拾えるように、ざっくり広めのヒントでしたが、もっと具体的に絞り込んだヒントだと、１点を探すI spyができると思います。
スペル並べ、文作り
文字並べ替えで単語を作るアナグラムを、かわいいタイルでやっただけですが、楽しい～。
センテンスも作らせてみました。
アルファベットドミノの裏面に楕円のシールを貼りました（楕円だと単語が書ける！）。
＊dingoはオーストラリアの野生の犬です。
２チームで色を指定して集めて並べ替えさせました。
メルボルンクイズ（継続中）
あとは室内で、たくさん撮ってきたメルボルン旅行の写真をテレビ画面で見せながら、クイズをしました。
早押しボタンを使ったり、
書きクイズにしたり
チーム戦にして盛り上がり
「これ、たのしーー！」の声がうれしい
メルボルンのセントキルダビーチの桟橋にあった、地元の小学生のfairy penguinsの絵と、動画の紹介に「かわいいぃぃぃ！！」を連発する小２
以上、イースターレッスンでした。
メルボルンクイズはまだ続きます～。
＊このブログのひとつ前に、小６と中２の生徒さんお二人による、１分間スピーチコンテストの動画（後日録画）もアップしました。
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